BAHASA
INDONESIA: Latihan 1
Mata Kuliah
: Bahasa
Indonesia
Dosen
: Hj. Isna Sulastri, Dra. M. Pd.
Nama
: Neny Nuraeny
NIM
: 41032151111018
Tanggal
: 11 April 2012
BAGIAN A
Petunjuk
1. Kerjakanlah soal di bawah ini dengan
cara menghitamkan huruf B jika pernyataan yang terdapat dalam
soal, Anda anggap benar dan hitamkan S jika salah. Contoh jika jawaban betul: ( B-S ).
2. Jawaban ditulis langsung pada lembar soal ini. Untuk
ini silakan dikopi paste terlebih dahulu.
3. Pengetikan soal ini belum tertata rapi maka rapikanlah dalam blog Anda.
3. Pengetikan soal ini belum tertata rapi maka rapikanlah dalam blog Anda.
SOAL
1. Tujuan utama perkuliahan Bahasa Indonesia adalah untuk menumbuhkembangkan
keterampilan berbahasa mahasiswa, baik lisan atau pun tulisan ( B-S ).
keterampilan berbahasa mahasiswa, baik lisan atau pun tulisan ( B-S ).
2. Salah satu upaya menumbuhkembangkan
keterampilan berbahasa mahasiswa adalah
dengan menumbuhkan kesadaran berbahasa Indonesianya terlebih dahulu ( B-S ).
dengan menumbuhkan kesadaran berbahasa Indonesianya terlebih dahulu ( B-S ).
3.Kesadaran berbahasa seseorang tidak dapat
dilihat dari tanggung
jawab dan sikapnya terhadap bahasa Indonesia ( B-S ).
4. Mahasiswa Program Studi
Matematika tidak perlu memiliki kesadaran berbahasa Indonesia sebab mereka
tidak akan menjadi guru bahasa Indonesia (B-S).
5. Membiasakan diri berbahasa sesuai
kaidah bahasa Indonesia terutama di dalam forum-forum resmi, merupakan
wujud tanggung jawab seseorang terhadap bahasanya ( B –
S ).
6.Menurut Mansoer Pateda, tanggung
jawab terhadap bahasa dan berbahasa dapat diwujudkan hanya dalam bentuk
partisipasi formal ( B – S ).
7. Pengguna bahasa yang
berpartisipasi secara formal, biasanya dengan kesadaran sendiri
berusaha untuk menjadi peserta aktif dalam setiap kegiatan kebahasaan (B-S).
8. Mahasiswa Program Studi
Matematika idealnya berpartisipasi dalam kegiatan pembinaan bahasa,
minimal dalam bentuk partisipasi formal (B-S).
9. Salah satu contoh partisipasi
formal yang dapat dan patut dilakukan mahasiswa Program Studi Matematika
adalah berupaya untuk selalu berhati-hati dalam berbahasa sehingga bahasa
yang
digunakannya senantiasa tertib dan terpelihara ( B – S ).
digunakannya senantiasa tertib dan terpelihara ( B – S ).
10.Mampu menghafal kaidah bahasa
Indonesia dengan baik tanpa berlatih mengimplementasikannya belum menjamin
seseorang akan menjadi pengguna bahasa yang baik (B-S).
11.Mahasiswa Program Studi Matematika
yang sudah berusaha untuk berbahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia dalam
forum-forum resmi, merupakan pertanda bahwa dia sudah memiliki kesadaran
berbahasa (B-S).
12. Kalimat efektif biasanya tidak
komunikatif (B-S).
13. Kalimat yang ambigu termasuk salah
satu contoh kalimat efektif ( B-S )
14. Kalimat ambigu adalah kalimat yang
tidak memiliki struktur yang lengkap ( B-S
).
15. Penggunaan bahasa Indonesia
yang baik dapat dilihat antara lain dari keefektifan kalimat
serta ketepatan diksi dan ejaannya (B-S).
serta ketepatan diksi dan ejaannya (B-S).
BAGIAN B
Petunjuk
Jawablah soal berikut dengan
mempergunakan bahasa Indonesia yang baik dan bernalar
karena bahasa jawaban Anda termasuk bagian yang dinilai.
karena bahasa jawaban Anda termasuk bagian yang dinilai.
SOAL
Ada pernyataan yang berbunyi, “Maju
mundurnya suatu bahasa sangat ditentukan oleh
kesadaran berbahasa pemakai bahasa
itu sendiri”.
1. Setujukan
Anda dengan pandangan tersebut? Apa alasannya? Tulislah argumentasi Anda terkait ini
dalam satu paragraf.
Jawab:
Setuju, karena kesadaran berbahasa
akan tercermin sikap dan tanggung jawab pada diri seseorang terhadap bahasa.
Karena bahasa diperlukan oleh manusia untuk berkomunikasi sacara efektif dan terarah.
Jika penggunaan bahasa tidak senada dengan kesadaran berbahasa maka bahasa yang
digunakan cenderung tidak baik, dan bisa saja terjadi degradasi bahasa untuk
generasi selanjutnya.
2.Tulislah
minimal lima ciri orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa. Uraikan
masing-masingnya
dengan singkat.
dengan singkat.
1.
Bertanggung jawab dalam berbahasa dan bahasa.
2.
Mempunyai rasa memiliki terhadap bahasa
3.
Mempunyai sikap positif dalam bahasa dan berbahasa
4.
Berpartisipasi dalam bahasa dan berbahasa
5.
Berkemauan membina dan mengembangkan bahasa.
3.Sudahkah Anda
miliki kelima ciri tersebut? Jelaskanlah dengan argumentasi yang bernalar.
Belum, karena
merasa kurangnya berpartisipasi dalam bahasa secara formal, dikarenakan
kurangnya pengetahuan dan pemahaman
dalam kaidah bahasa indonesia yang baik dan benar. Tetapi dalam konteks lain
misalnya dalam bahasa daerah mampu berpartisipasi dengan baik secara informal.
4. Upaya apakah yang sebaiknya dilakukan
untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Anda? Jelaskanlah. Upaya yang saya lakukan dalam
meningkatkan keterampilan berbahasa diantaranya :
1. Memperbanyak membaca terutama
membaca karya ilmiah
2. Banyak mengikuti seminar-seminar
mengenai bahasa dan berbahasa
3. Membiasakan berbahasa yang baik
dan benar yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi.
4. Tidak menggunakan bahasa yang
lebih dari satu dalam suatu forum resmi.